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2011年新成考复习大纲-英语-英语单词的强化记忆

发布时间:2018-11-17整理编辑:上海成考网

(1)利用词根、词缀扩展词汇 
英语单词数量庞大,考纲中要求掌握约3,800个基础英语单词和相应的常用词组,对考生来讲的确任务繁重。熟悉掌握英语中常用的词根、词缀能帮助我们高效、快捷地记忆生词,当然它也能帮助考生解答考试中的词汇项目,如: 
She stayed____to wait for her husband.
A. not sleeping    B.wake up    C.asleep    D.awake
这句话的意思 是:她为了等她的丈夫而没有睡。尽管A与B两个选项语义讲得通,可句子结构不成立,A项为sleep现在分词的否定式,B项为动词短语(不及物),不能作 表语,C项asleep虽能作表语,但意思讲不通,只有选D项。考生需要明白的是:以a-开头的形容词常常在句中作表语,被称为表语形容词。

(2)运用对比法 
所谓对比法,就是通过单词的同义词、反义词的对比来记忆单词。英语单词一词多义、一义多词的现象比较普遍。所以利用这一语言特点扩大词汇量是很有效的。 
①同义词对比:就是利用英语单词一义多词的现象,用所学过的所有同义词来解释生词,或者就所学过的单词再举出新的同义词,并且就同义词间的差别进行辨析。这样就可记住多个单词。如:big-great-large-enormous-huge。 
②反义词对比:学习新词的过程中,不仅要举出这一单词的同义词,如果此词有反义词,也要列举出来,或给出新的反义词。如: 
happy-miserable      wise-foolish       solid-liquid
male-female     wet-dry      tight-loose
在辨析反义词的同时,也可以把构词法中具有相反意思的构词成分结合起来,如前缀un-,dis-,mis-及后缀-less等都有反义词的意思。如: 
important-unimportant    happy-unhappy      interested-uninterested
fortune-misfortune calculate-miscalculate    count-miscount
hope-hopeless       use-useless   care-careless
③强化单词记忆 的最佳方法:实验证明,信息输入大脑的渠道不同,其吸收率也有所不同。在接受知识时,如果只靠口读,经过一段时间后只能记10%;靠耳朵听,记20%;如 果耳、眼结合连听带看,保持记忆30%;如果边看、边听、边说、边写,可达90%。因此我们必须遵循这一规律,改进我们的学习方法,提高记忆效率。

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